eTwinning projekat „Dan vrabaca“

Učenici drugog razreda OŠ “ Bora Stanković“ iz Karavukova su učestvovali u eTwinning projektu Sparrows day/ Dan vrabaca. U ovom projektu su učestvovale još 52 škole iz Srbije, 13 iz Turske, 8 iz Grčke, 4 iz Hrvatske, 3 iz Poljske, 2 iz Albanije, 1 iz Jermenije, 1 iz Bosne i Hercegovine, 1 iz Slovenije i 1 iz Rumunije. Učenici su pristupili projektu 12. 1. 2020. Projektne aktivnosti su realizovane na časovima projektne nastave, časovima slobodnih aktivnosti, srpskog jezika, sveta oko nas, fizičkog vaspitanja, muzičke kulture i likovne kulture. Učenici su osmislili logo, crtali vrapce, pravili ih od papira, brojali vrapce u školskom dvorištu, vodili evidenciju o broju vrabaca u toku jedne sedmice, proučavali literaturu, pronalazili zanimljivosti, čitali i pisali pesme i priče o vrapcima, pravili kućice, brinuli se o vrapcima u hladnim danima, igrali igre na temu vrabaca, upoznali su se sa aktivnostima ostalih učesnika u projektu, pronalazili njihove države i mesta na mapi, interesovali se za njihov jezik i kulturu, unapređivali  digitalne veštine.

Učešće u ovom projektu je kod učenika razvilo svest o značaju vrabaca za čovečanstvo i značaju brige o njima. Planirano je da se Dan vrabaca obeleži u školama i predstave projektne aktivnosti ostalim učenicima u školi. Zbog aktuelne situacije u vezi sa pandemijom, aktivnosti su realizovane kroz izradu digitalne knjige, crteže, ručne radove i slično.

Projektne aktivnosti su završene i ostalo je samo da izvršimo prijavu za nacionalnu oznaku kvaliteta. Nadamo se da ćemo je dobiti jer smo veoma ponosni na sve što smo učinili i dalje ćemo činiti za naše male prijatelje vrapce. S nestrpljenjem očekujemo povratnu informaciju o oznaci kvaliteta, a naročito smo nestrpljivi da ponovo uđemo u naše školsko dvorište, da popravimo kućice ako su oštećene i pripremimo se za nastavak brige o vrapcima.

U prilogu je svega nekoliko fotografija. Imamo veoma mnogo fotografija i video zapisa i od njih ćemo sačiniti prezentaciju koju ćemo pokazati učenicima naše škole na početku iduće godine.

0

MEĐUNARODNI DAN KNJIGE ZA DECU

DRAGI RODITELJI, UČITELJI, DRAGA DECO!

POVODOM MEĐUNARODNOG DANA KNJIGE ZA DECU POKLANJAM VAM KNJIGU „LOZINKA ZA IZLAZ“ .

ČITAJTE SVOJOJ DECI, ČITAJTE SA SVOJOM DECOM NAIZMENIČNO – PRVO VI NJIMA ČITAJTE JEDNO POGLAVLJE, A ZATIM NEKA ONI ČITAJU VAMA SLEDEĆE POGLAVLJE.

UŽIVAĆETE, VERUJTE MI!

KNJIGA ZA SADA POSTOJI U ELEKTRONSKOM IZDANJU NA OVOM MESTU. MOŽDA ĆE BITI ŠTAMPANA, A MOŽDA I NEĆE. ZAVISI OD VAŠIH KOMENTARA.

NAKON ČITANJA, DECA MOGU DA ILUSTRUJU JEDAN ILI VIŠE ODLOMAKA I DA POŠALJU NA:

igricalavirint@gmail.com

MOŽDA ĆE BAŠ NJIHOVE ILUSTRACIJE ULEPŠAVATI STRANE ŠTAMPANOG IZDANJA.

UŽIVAJTE SA SVOJOM DECOM! ČITAJTE ZAJEDNO! OSTANITE KOD KUĆE!

SRDAČAN POZDRAV,

TATJANA KOVAČEV, AUTOR ROMANA „LOZINKA ZA IZLAZ“ I ROMANA „IGRICA LAVIRINT“

Lozinka za izlaz

0

eTwinning – Пројекат 20 дана доброте

Пројекат 20 дана доброте су осмислиле колеге из Хрватске. Привукла нас је идеја и циљеви и заиста можемо рећи да смо уживали, ширили доброту и осећали се добро. Сваку активност смо реализовали са великом посвећеношћу и уживањем. Слике и речи не могу дочарати осећаје ученика у току и након реализације сваке активности.

ПРОЈЕКТНЕ АКТИВНОСТИ:

5.12.2019.

  1. Упознавање са пројектом, учесницима и њиховим активностима, предлози за наше активности  – израда плана
  2. Илустровање – Прикажи пројекат цртежом и представи га укућанима
  3. Похвала за … добро дело, лепо понашање, леп цртеж, рукопис

 

6.12.2019.

  1. Помози некоме да спакује књиге, среди своје радно место и сл.
  2. Поруке у срцу од срца – прављење срца од папира и писање порука

9.12.2019.

  1. Скупљамо сликовнице и књиге за нашу одељењску библиотеку

 

10.12.2019.

  1. Дан лепих речи

 

11.12.2019.

  1. Израда наруквица пријатељства – Радионица са родитељима

 

12.12.2019.

  1. Дан за друштвене игре

 

13.12.2019

  1. Контакт са вршњацима учесницима пројекта

*Остварен је кратак видео сусрет са првацима из ОШ „23. октобар“ из Сремских Карловаца. Ученици су причали о реализованим активностима и размењивали искуства и утиске.

16.12.2019.

  1. Дан осмеха и загрлљаја
  2. У гостима код првака – представа

 

17.12.2019.

  1. Дан за смех – шалимо се

 

  1. Поклони за запослене у школи

 

18.12.2019.

  1. Слатко изненађење
  2. Дан изненађења (учитељица је припремила изненађење: извела је монодраму „Хватач ружних речи“ по ауторском сценарију)
  3. Правимо честитке

 

19.12.2019.

  1. Писмо захвалности родитељима

 

20.12.2019.

  1. Време даривања – Поклањам ти своју играчку  (учествовала је и  учитељица са ссвојом играчком) *** Овог дана смо имали још једну активност – сакупили смо новац и уплатили на рачун девојчице којој је потребно лечење у иностранству.

 

23.12.2019.

  1. Ритмика

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

0

Пројектна настава – разгледница мог места

Karavukovo

Пројекат „Разгледница мог места“ је реализован у сарадњи са родитељима. Ученици су са родитељима посетили значајнија места у нашем селу и фотографисали. Од фотографија је направљена виртуелна разгледница у веб алату PictraMap. Нажалост, бесплатна опција омогућава обележавање само 10 локација и уметање само 20 фотографија. Направићемо још једну виртуелну разгледницу користећи неки други веб алат. Хвала родитељима на ангажовању.

0

Дан интелигенције: Радионица – размишљаоница

Наша школа је пријавила три активности којима је обележила Дан интелигенције. Једну активност смо реализовали у оквиру наставе у природи 6. октобра. Учествовало је тачно 100 ученика. Било је динамично и забавно. Ученици су били пажљиви, веома заинтересовани и сконцентрисани на решавање. Решавали су проблеме,  загонетке и мозгалице. Сценарио радионице је у прилогу испод слика и одломак из романа Игрица лавиринт.

РАДИОНИЦА

prica_19prica_20prica_21prica_22prica_23prica_24

0

ДАН ИНТЕЛИГЕНЦИЈЕ

Првог октобра се обележава Дан интелигенције. Ученици петог, шестог и седмог разреда су  изабрали по три представника за такмичење у решавању загонетки. Након договора о начину рада и саопштавања упутстава ученици су решавали загонетку по загонетку. Решење сваке следеће се налази на предметима, одређеним местима у школи или код особа које су одгонетке претходних загонетки.  Прва загонетка је :

  1. Кад си у школи, увек је гледаш, а она те не види. Речита је, али не говори.

Врло брзо су дошли до решења: табла. Иза табле их је чекао текст следеће загонетке:

2. До ње те води број 9, пауза, опет 9, пауза и још једном 9. У њеном имену се налазе бар још два имена.

Једна екипа је успешно решила први део загонетке уз усхићење које нису могли сакрити, што је друга екипа тактички искористила као предност : 9 степеника, одмориште, опет 9 степеника, одмориште и још 9 степеника. Након размишљања и закључка да се ради о особи, решили су : Маријана, педагог школе. Она им је предала следећу загонетку:

3. Чувар прошлости и успомена у школском дворишту је смештена да нам приче о животу предака приповеда, а  забораву да уђе не да.

Две екипе које су чиниле девојчице петог и шестог разреда су спонтано наставиле да заједно решавају заборавивши да је игра такмичарска.

Одгонетка је завичајни музеј који се налази у склопу наше школе. У њему их је чекала следећа загонетка за коју су признали да их је највише намучила:

4. Усамљени, нераздвојни пар. Некада краљица школе, а сада је само успомена.

Ипак су је решили након дужег размишљања  и тражења папира са следећом загонетком. Решење је: скамија.

5. Следећа загонетка је била: Четири ноге које никуда не воде.

Први су решили ученици седмог разреда: козлић.

6. Последња загонетка: Са зеленог пространства чезнутљивог погледа према родном крају, бди над потомцима сународника својих, који под окриљем његовог имена ка будућности знањем пут крче.

Ученици седмог разреда су успешно повезивали изнете чињенице и из контекста сазнали о речима за чије значење нису били сигурни. Решење је: мурал на школи – портрет Боре Станковића по којем наша школа носи име.

 

20191003_11382320191003_104747IMG-259df2269eecdadb56b4c91e8a588514-V20191003_10432220191003_104351IMG-4e08497949522a56f5f083cb9fb848b4-V

 

 

 

 

0

Блог на WordPress.com.

Горе ↑